skip to main content

 

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements de l'école élémentaire > mathématiques (cycle 2) > compétences travaillées (mathématiques cycle 2) > raisonner (cycle 2) > prendre progressivement conscience de la nécessité et de l'intérêt de justifier ce que l'on affirme
... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements par disciplines > mathématiques (discipline) > mathématiques (cycle 2) > compétences travaillées (mathématiques cycle 2) > raisonner (cycle 2) > prendre progressivement conscience de la nécessité et de l'intérêt de justifier ce que l'on affirme
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-4063

Date de création: 2016-11-10

prendre progressivement conscience de la nécessité et de l'intérêt de justifier ce que l'on affirme
DÉFINITION
  • Domaine d'enseignement

CONCEPT GÉNÉRIQUE
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-4063
Télécharger ce concept :
Historique des versions:
  • 2.0

  • 2.1

  • 3.0

  • 3.1

  • 3.2

  • 4.0

  • 5.0

  • 5.1

  • 6.0

  • 7.0

  • 8.0

  • 8.1

  • 9.0

  • 9.1

  • 10.0