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ScoLOMFR 4.0

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements du collège > mathématiques (cycle 4) > espace et géométrie (mathématiques cycle 4) > utiliser les notions de géométrie plane pour démontrer (mathématiques cycle 4) > comprendre l'effet d'une symétrie sur une figure (mathématiques cycle 4)
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TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3373

Date de création: 2016-05-11

comprendre l'effet d'une symétrie sur une figure (mathématiques cycle 4)
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

CONCEPT GÉNÉRIQUE
VARIANTE

  • Note historique: Programmes 2015-

    Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3655

    Date de création: 2016-05-11

    comprendre l'effet d'une symétrie axiale sur une figure (mathématiques cycle 4)

  • Note historique: Programmes 2015-

    Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3656

    Date de création: 2016-05-11

    comprendre l'effet d'une symétrie centrale sur une figure (mathématiques cycle 4)

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-3373
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Historique des versions:

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