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enseignements artistiques (cycle 3)
histoire des arts (cycle 3)
dégager les caractéristiques techniques et formelles d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
dégager des éléments de sens d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
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enseignements artistiques (cycle 3)
histoire des arts (cycle 3)
dégager les caractéristiques techniques et formelles d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
dégager des éléments de sens d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
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enseignements artistiques (cycle 3)
histoire des arts (cycle 3)
dégager les caractéristiques techniques et formelles d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
dégager des éléments de sens d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
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histoire des arts (discipline)
histoire des arts (cycle 3)
dégager les caractéristiques techniques et formelles d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
dégager des éléments de sens d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2465
Date de création: 2016-05-11
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION
-
Désigne l'observation et les motivations d'utilisations de plans, personnages, formes d'actions, etc.
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2465
