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enseignements du collège
français (cycle 3)
langage oral (français cycle 3)
adopter une attitude critique par rapport au langage produit (français cycle 3)
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enseignements de l'école élémentaire
français (cycle 3)
langage oral (français cycle 3)
adopter une attitude critique par rapport au langage produit (français cycle 3)
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français (discipline)
français (cycle 3)
langage oral (français cycle 3)
adopter une attitude critique par rapport au langage produit (français cycle 3)
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français (cycle 3)
compétences travaillées (français cycle 3)
comprendre et s'exprimer à l'oral (cycle 3)
adopter une attitude critique par rapport au langage produit (français cycle 3)
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français (cycle 3)
compétences travaillées (français cycle 3)
comprendre et s'exprimer à l'oral (cycle 3)
adopter une attitude critique par rapport au langage produit (français cycle 3)
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français (cycle 3)
compétences travaillées (français cycle 3)
comprendre et s'exprimer à l'oral (cycle 3)
adopter une attitude critique par rapport au langage produit (français cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2243
Date de création: 2016-05-11
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
VARIANTE
-

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3474
Date de création: 2016-05-11T11:35:10
règles régulant les échanges (français cycle 3)
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2243
