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ScoLOMFR 4.0

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements par disciplines > questionner le monde (cycle 2) (discipline) > explorer les organisations du monde (questionner le monde cycle 2) > comprendre qu'un espace est organisé (questionner le monde cycle 2) > découvrir le quartier, le village, la ville (questionner le monde cycle 2) > rôle des acteurs urbains (questionner le monde cycle 2)
... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements de l'école élémentaire > questionner le monde (cycle 2) (discipline) > explorer les organisations du monde (questionner le monde cycle 2) > comprendre qu'un espace est organisé (questionner le monde cycle 2) > découvrir le quartier, le village, la ville (questionner le monde cycle 2) > rôle des acteurs urbains (questionner le monde cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2147

Date de création: 2016-05-11T11:35:10

rôle des acteurs urbains (questionner le monde cycle 2)
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION

  • À employer notamment pour tout élément destiné à l'apprentissage des notions puis fonctions de municipalités, habitants, commerçants.

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2147
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Historique des versions:

  • 2.0

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  • 5.1

  • 6.0

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