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ScoLOMFR 4.0

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements de l'école élémentaire > français (cycle 2) > écriture (français cycle 2) > copier de manière experte (français cycle 2) > stratégies de copie (français cycle 2)
... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements par disciplines > français (discipline) > français (cycle 2) > écriture (français cycle 2) > copier de manière experte (français cycle 2) > stratégies de copie (français cycle 2)
... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements de l'école élémentaire > français (cycle 2) > compétences travaillées (français cycle 2) > écrire (cycle 2) > copier de manière experte (français cycle 2) > stratégies de copie (français cycle 2)
... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements par disciplines > français (discipline) > français (cycle 2) > compétences travaillées (français cycle 2) > écrire (cycle 2) > copier de manière experte (français cycle 2) > stratégies de copie (français cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1907

Date de création: 2016-05-11T11:35:10

stratégies de copie (français cycle 2)
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION

  • À employer pour désigner les processus de mémorisation de mots ou groupe de mots, de prise d'indices.

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1907
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Historique des versions:

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