Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements de l'école élémentaire
mathématiques (cycle 2)
grandeurs et mesures (mathématiques cycle 2)
...
enseignements par disciplines
mathématiques (discipline)
mathématiques (cycle 2)
grandeurs et mesures (mathématiques cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1826
Date de création: 2016-01-29
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- comparer des longueurs, des masses et des contenances (mathématiques cycle 2)
- comparer des objets selon plusieurs grandeurs (mathématiques cycle 2)
- comparer, estimer, mesurer des durées (mathématiques cycle 2)
- encadrer une grandeur par deux nombres entiers d'unités (mathématiques cycle 2)
- estimer les ordres de grandeurs de longueurs, masses et contenances (mathématiques cycle 2)
- exprimer une mesure dans une ou plusieurs unités (mathématiques cycle 2)
- identifier une longueur, une masse, une contenance ou une durée (mathématiques cycle 2)
- représenter une grandeur par une longueur (mathématiques cycle 2)
VARIANTE
-
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1648
Date de création: 2016-01-29
comparer, estimer, mesurer des longueurs, des masses, des contenances, des durées
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1826