Vocabulaires ScolomFr: scolomfr-3-2: s'exprimer oralement en continu en s'appuyant sur un modèle, réciter, décrire, lire ou raconter (LVER)

enseignements de l'école élémentaire > langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 2) > compétences travaillées (LVER cycle 2) > s'exprimer oralement en continu (LVER cycle 2) > s'exprimer oralement en continu en s'appuyant sur un modèle, réciter, décrire, lire ou raconter (LVER)

... > langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline) > langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 2) > compétences travaillées (LVER cycle 2) > s'exprimer oralement en continu (LVER cycle 2) > s'exprimer oralement en continu en s'appuyant sur un modèle, réciter, décrire, lire ou raconter (LVER)

TERME PRÉFÉRENTIEL

s'exprimer oralement en continu en s'appuyant sur un modèle, réciter, décrire, lire ou raconter (LVER)

DÉFINITION

CONCEPT GÉNÉRIQUE

VARIANTE

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-4335
Date de création: 2016-11-10T00:00:00+01:00
lire à voix haute (LVER)
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-4336
Date de création: 2016-11-10T00:00:00+01:00
raconter une histoire courte (LVER)
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-4334
Date de création: 2016-11-10T00:00:00+01:00
reproduire un modèle oral (LVER)
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-4333
Date de création: 2016-11-10T00:00:00+01:00
s'exprimer oralement en continu en s'appuyant sur un modèle, réciter, se décrire, lire ou raconter (LVER)

SCHÉMA DE CONCEPT

URI

http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-3996

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Historique des versions:

ScoLOMFR 3.2