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ScoLOMFR 3.2

enseignements de l'école élémentaire > français (cycle 2) > étude de la langue (français cycle 2) > identifier des relations entre les mots dans leur contexte d'utilisation (français cycle 2)
enseignements par disciplines > français (discipline) > français (cycle 2) > étude de la langue (français cycle 2) > identifier des relations entre les mots dans leur contexte d'utilisation (français cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3715

Date de création: 2016-05-13T00:00:00+02:00

identifier des relations entre les mots dans leur contexte d'utilisation (français cycle 2)
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
VARIANTE

  • Note historique: Programmes 2015-

    Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3676

    Date de création: 2016-05-30T00:00:00+02:00

    vocabulaire (français cycle 2)

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-3715
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Historique des versions:

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