enseignements du collège
français (cycle 3)
écriture (français cycle 3)
prendre en compte les normes de l'écrit pour formuler, transcrire et réviser (français cycle 3)
enseignements de l'école élémentaire
français (cycle 3)
écriture (français cycle 3)
prendre en compte les normes de l'écrit pour formuler, transcrire et réviser (français cycle 3)
...
français (discipline)
français (cycle 3)
écriture (français cycle 3)
prendre en compte les normes de l'écrit pour formuler, transcrire et réviser (français cycle 3)
...
français (cycle 3)
compétences travaillées (français cycle 3)
écrire (cycle 3)
prendre en compte les normes de l'écrit pour formuler, transcrire et réviser (français cycle 3)
...
français (cycle 3)
compétences travaillées (français cycle 3)
écrire (cycle 3)
prendre en compte les normes de l'écrit pour formuler, transcrire et réviser (français cycle 3)
...
français (cycle 3)
compétences travaillées (français cycle 3)
écrire (cycle 3)
prendre en compte les normes de l'écrit pour formuler, transcrire et réviser (français cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2293
Date de création: 2016-05-11T00:00:00+02:00
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
CONCEPT GÉNÉRIQUE
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2293
