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ScoLOMFR 3.2

enseignements du collège > français (cycle 3) > lecture et compréhension de l'écrit (français cycle 3) > comprendre des textes, des documents, des images et les interpréter (français cycle 3) > comprendre les formes propres aux enseignements et disciplines (français cycle 3)
enseignements de l'école élémentaire > français (cycle 3) > lecture et compréhension de l'écrit (français cycle 3) > comprendre des textes, des documents, des images et les interpréter (français cycle 3) > comprendre les formes propres aux enseignements et disciplines (français cycle 3)
... > enseignements par disciplines > français (discipline) > français (cycle 3) > lecture et compréhension de l'écrit (français cycle 3) > comprendre des textes, des documents, des images et les interpréter (français cycle 3) > comprendre les formes propres aux enseignements et disciplines (français cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2264

Date de création: 2016-05-11T11:35:10+02:00

comprendre les formes propres aux enseignements et disciplines (français cycle 3)
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION

  • Désigne les caractéristiques et les spécificités de formes d'expression et de représentation telles que des images, tableaux, graphiques, schémas, diagrammes, etc.

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2264
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Historique des versions:

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