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ScoLOMFR 3.2

enseignements de l'école élémentaire > mathématiques (cycle 2) > nombres et calculs (mathématiques cycle 2) > nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers (mathématiques cycle 2) > principe de position (mathématiques cycle 2)
... > enseignements par disciplines > mathématiques (discipline) > mathématiques (cycle 2) > nombres et calculs (mathématiques cycle 2) > nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers (mathématiques cycle 2) > principe de position (mathématiques cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2163

Date de création: 2016-05-11T11:35:10+02:00

principe de position (mathématiques cycle 2)
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

CONCEPT GÉNÉRIQUE
VARIANTE

  • Note historique: Programmes 2015-

    Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3459

    Date de création: 2016-05-11T11:35:10+02:00

    associer un nombre entier à une position sur une demi-droite graduée (mathématiques cycle 2)

NOTE D'APPLICATION

  • À employer pour tout élément visant à la compréhension de la valeur des chiffres en fonction de leur rang dans l'écriture d'un nombre.

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2163
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Historique des versions:

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