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ScoLOMFR 3.2

... > enseignements par disciplines > questionner le monde (cycle 2) (discipline) > questionner l'espace et le temps (questionner le monde cycle 2) > se situer dans le temps (questionner le monde cycle 2) > repérer et situer quelques événements dans un temps long (questionner le monde cycle 2) > prendre conscience que le temps qui passe est irréversible (questionner le monde cycle 2) > générations vivantes et mémoire familiale (questionner le monde cycle 2)
... > enseignements de l'école élémentaire > questionner le monde (cycle 2) (discipline) > questionner l'espace et le temps (questionner le monde cycle 2) > se situer dans le temps (questionner le monde cycle 2) > repérer et situer quelques événements dans un temps long (questionner le monde cycle 2) > prendre conscience que le temps qui passe est irréversible (questionner le monde cycle 2) > générations vivantes et mémoire familiale (questionner le monde cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2137

Date de création: 2016-05-11T11:35:10+02:00

générations vivantes et mémoire familiale (questionner le monde cycle 2)
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

CONCEPT GÉNÉRIQUE
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2137
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Historique des versions:

  • 2.0

  • 2.1

  • 3.0

  • 3.1

  • 3.2

  • 4.0

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  • 5.1

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