enseignements de l'école élémentaire
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 3)
langue étudiée (LVER)
enseignements par disciplines
langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline)
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 3)
langue étudiée (LVER)
enseignements par disciplines
langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline)
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 4)
langue étudiée (LVER)
enseignements de l'école élémentaire
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 2)
langue étudiée (LVER)
enseignements par disciplines
langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline)
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 2)
langue étudiée (LVER)
TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1639
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
CONCEPT GÉNÉRIQUE
VARIANTE
-
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1821
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
créole guyanais (LVER)
NOTE D'APPLICATION
-
à employer pour tout élément relatif aux langues régionales suivantes : langues créoles de Guyane (kréyòl, créoles à base lexicale française, aluku ou boni, ndyuka, pamaka, nengee tongo, créoles à base lexicale anglaise, saamaka, créole à base lexicale anglo-portugaise) ; langues régionales amérindiennes (arawak, kali'na, palikur, wayampi, wayana) ; langues régionales hmong (hmoob, hmong blanc, hmong vert, hmong noir, mien)
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1639