enseignements de l'école élémentaire
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 2)
approches culturelles (langues vivantes cycle 2)
enseignements par disciplines
langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline)
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 2)
approches culturelles (langues vivantes cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1435
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- la littérature enfantine (langues vivantes cycle 2)
- la maison, l'environnement immédiat et concret (langues vivantes cycle 2)
- la vie quotidienne, les commerces, les lieux publics (langues vivantes cycle 2)
- l'environnement géographique ou culturel proche (langues vivantes cycle 2)
- les animaux (langues vivantes cycle 2)
- les comptines, les chansons (langues vivantes cycle 2)
- les contes et légendes (langues vivantes cycle 2)
- les drapeaux et monnaies (langues vivantes cycle 2)
- les grandes fêtes et coutumes (langues vivantes cycle 2)
- les recettes de cuisine (langues vivantes cycle 2)
- références culturelles de la littérature enfantine (langues vivantes cycle 2)
- villes, campagnes et paysages typiques (langues vivantes cycle 2)
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1435