Vocabulaires ScolomFr: scolomfr-3-2: commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique (cycle 1)

enseignements de l'école maternelle > mobiliser le langage dans toutes ses dimensions (cycle 1) > l'oral (cycle 1) > commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique (cycle 1)

TERME PRÉFÉRENTIEL

commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique (cycle 1)

DÉFINITION

CONCEPT GÉNÉRIQUE

VARIANTE

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1710
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
composantes du langage
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1711
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
éveil à la diversité linguistique
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1713
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
phonologie (cycle 1)
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1714
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
s'approprier le langage
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1712
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
vocabulaire, syntaxe et unités sonores de la langue française

SCHÉMA DE CONCEPT

URI

http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1279

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Historique des versions:

ScoLOMFR 3.2