Vocabulaires ScolomFr: scolomfr-3-1: (se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères (mathématiques cycle 2)

enseignements de l'école élémentaire > mathématiques (cycle 2) > espaces et géométrie (mathématiques cycle 2) > (se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères (mathématiques cycle 2)

enseignements par disciplines > mathématiques (discipline) > mathématiques (cycle 2) > espaces et géométrie (mathématiques cycle 2) > (se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères (mathématiques cycle 2)

TERME PRÉFÉRENTIEL

(se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères (mathématiques cycle 2)

DÉFINITION

CONCEPT GÉNÉRIQUE

CONCEPTS SPÉCIFIQUES

NOTE D'APPLICATION

point de programme faisant l'objet d'un travail transdisciplinaire avec celui de questionner le monde, « se repérer dans son environnement proche », incluant les mêmes éléments que ceux contenus sous ce dernier

SCHÉMA DE CONCEPT

URI

http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-930

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ScoLOMFR 3.1