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ScoLOMFR 3.1

enseignements du collège > mathématiques (cycle 4) > compétences travaillées (mathématiques cycle 4) > représenter (cycle 4) > utiliser, produire et mettre en relation des représentations de solides et de situations spatiales
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TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-4109

Date de création: 2016-11-10T00:00:00+01:00

utiliser, produire et mettre en relation des représentations de solides et de situations spatiales
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION

  • Comme représentations de solides figurent par exemple, perspective ou vue de dessus/de dessous, et sous situations spatiales sont désignés schémas, croquis, maquettes, patrons, figures géométriques, photographies, plans, cartes, courbes de niveau.

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-4109
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