Vocabulaires ScolomFr: scolomfr-3-1: repérer la position de sa région, de la France, de l'Europe et des continents (questionner le monde cycle 2)

... > questionner le monde (cycle 2) (discipline) > questionner l'espace et le temps (questionner le monde cycle 2) > se situer dans l'espace (questionner le monde cycle 2) > situer un lieu sur une carte ou un globe (questionner le monde cycle 2) > repérer la position de sa région, de la France, de l'Europe et des continents (questionner le monde cycle 2)

TERME PRÉFÉRENTIEL

repérer la position de sa région, de la France, de l'Europe et des continents (questionner le monde cycle 2)

DÉFINITION

CONCEPT GÉNÉRIQUE

VARIANTE

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-3456
Date de création: 2016-05-11T00:00:00+02:00
repères à l'échelle régionale, nationale et continentale (questionner le monde cycle 2)

NOTE D'APPLICATION

À employer pour désigner tout élément favorisant notamment l'apprentissage du repérage de la position de sa région, de la France, de l'Europe et des autres continents.

SCHÉMA DE CONCEPT

URI

http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2117

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Historique des versions:

ScoLOMFR 3.1