enseignements du collège
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
enseignements de l'école élémentaire
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
enseignements par disciplines
sciences et technologie (discipline)
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1481
Date de création: 2016-01-29T00:00:00+01:00
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- classification des êtres vivants (sciences et technologie cycle 3)
- évolution des espèces vivantes (sciences et technologie cycle 3)
- évolution des peuplements de la Terre à l'échelle du temps long (sciences et technologie cycle 3)
- la cellule, unité structurelle du vivant (sciences et technologie cycle 3)
- liens de parenté au sein du vivant (sciences et technologie cycle 3)
NOTE D'APPLICATION
-
désigne tout élément amenant à classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l'évolution des organismes vivants
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1481
