Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements du collège
mathématiques (cycle 4)
organisation et gestion de données, fonctions (mathématiques cycle 4)
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enseignements par disciplines
mathématiques (discipline)
mathématiques (cycle 4)
organisation et gestion de données, fonctions (mathématiques cycle 4)
TERME PRÉFÉRENTIEL
interpréter, représenter et traiter des données (mathématiques cycle 4)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- calculer des effectifs, des fréquences (mathématiques cycle 4)
- calculer et interpréter des caractéristiques de position ou de dispersion d'une série statistique (mathématiques cycle 4)
- lire des données sous forme de données brutes, de tableau, de graphique (mathématiques cycle 4)
- recueillir des données, les organiser (mathématiques cycle 4)
NOTE D'APPLICATION
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Désigne tout élément amenant notamment à l'appropriation de modalités d'organisations de type tableaux, graphiques, ainsi que d'éléments et notions statistiques (indicateurs, moyenne, etc.) ; introduit également l'exercice d'un regard critique sur des informations chiffrées (médias, etc.).
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-953