Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements du collège
mathématiques (cycle 3)
espace et géométrie (mathématiques cycle 3)
Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements de l'école élémentaire
mathématiques (cycle 3)
espace et géométrie (mathématiques cycle 3)
...
enseignements par disciplines
mathématiques (discipline)
mathématiques (cycle 3)
espace et géométrie (mathématiques cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL
les relations géométriques (mathématiques cycle 3)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- compléter une figure par symétrie axiale (mathématiques cycle 3)
- construire le symétrique d'une droite, d'un segment, d'un point par rapport à un axe (mathématiques cycle 3)
- construire une figure symétrique par rapport à un axe (mathématiques cycle 3)
- déterminer le plus court chemin entre deux droites parallèles (mathématiques cycle 3)
- déterminer le plus court chemin entre deux points (mathématiques cycle 3)
- déterminer le plus court chemin entre un point et une droite (mathématiques cycle 3)
- relation de symétrie de droites, de segments et de points (mathématiques cycle 3)
- relations de parallélisme de droites et de segments (mathématiques cycle 3)
- relations de perpendicularité de droites et de segments (mathématiques cycle 3)
- reproduire une figure en respectant une échelle (mathématiques cycle 3)
NOTE D'APPLICATION
-
désigne toute activité visant à reconnaître et utiliser quelques relations géométriques (perpendicularité, parallélisme, alignements, symétrie axiale, proportionnalité etc.), sur papier ou à l'aide d'outils numériques
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-946