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ScoLOMFR 3.0

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements du collège > langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 4) > activités langagières (langues vivantes cycle 4) > lire (langues vivantes cycle 4) > gérer une variété de supports écrits en vue de construire du sens, interpréter, problématiser (langues vivantes cycle 4)
... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements par disciplines > langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline) > langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 4) > activités langagières (langues vivantes cycle 4) > lire (langues vivantes cycle 4) > gérer une variété de supports écrits en vue de construire du sens, interpréter, problématiser (langues vivantes cycle 4)
TERME PRÉFÉRENTIEL
gérer une variété de supports écrits en vue de construire du sens, interpréter, problématiser (langues vivantes cycle 4)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2923
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