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ScoLOMFR 3.0

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements du collège > langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 4) > activités langagières (langues vivantes cycle 4) > écouter et comprendre (langues vivantes cycle 4) > comprendre le déroulement et l'intrigue d'un récit de fiction simple (langues vivantes cycle 4)
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TERME PRÉFÉRENTIEL
comprendre le déroulement et l'intrigue d'un récit de fiction simple (langues vivantes cycle 4)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2917
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Historique des versions:

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