Vocabulaires ScolomFr: scolomfr-3-0: s'interroger sur l'apport des littératures de l'imaginaire à notre perception de la réalité (français 5e)

... > enseignements du collège > français (cycle 4) > culture littéraire et artistique (français cycle 4) > regarder le monde, inventer des mondes (français 5e) > s'interroger sur l'apport des littératures de l'imaginaire à notre perception de la réalité (français 5e)

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TERME PRÉFÉRENTIEL

s'interroger sur l'apport des littératures de l'imaginaire à notre perception de la réalité (français 5e)

CONCEPT GÉNÉRIQUE

regarder le monde, inventer des mondes (français 5e)

NOTE D'APPLICATION

Désigne l'appréciation du pouvoir de reconfiguration de l'imagination et l'interrogation sur ce que des textes et images relevant de l'imaginaire apportent à notre perception de la réalité.

SCHÉMA DE CONCEPT

ScoLomFr Vocabulaire15

URI

http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2865

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