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TERME PRÉFÉRENTIEL
reproduire, représenter, construire des solides simples (mathématiques cycle 3)
NOTE D'APPLICATION
  • Inclut également les assemblages de solides simples ; résultats sous forme de maquettes, dessin, exploitation d'un patron (pour un prisme, une pyramide, un pavé droit), etc.

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2718
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