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enseignements du collège
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
développement et reproduction des organismes vivants (sciences et technologie cycle 3)
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enseignements de l'école élémentaire
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
développement et reproduction des organismes vivants (sciences et technologie cycle 3)
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sciences et technologie (discipline)
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
développement et reproduction des organismes vivants (sciences et technologie cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL
typologie des modes et stades de développement (sciences et technologie cycle 3)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION
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Renvoie, par la pratique d'élevages, de culture et de mesures, à la présentation des stades de différents développement : graines-germination-fleur-pollinisation, œuf-larve-adulte, œuf-fœtus-bébé-jeune-adulte.
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2611