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enseignements du collège
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
les fonctions de la nutrition (sciences et technologie cycle 3)
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enseignements de l'école élémentaire
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
les fonctions de la nutrition (sciences et technologie cycle 3)
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sciences et technologie (discipline)
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
les fonctions de la nutrition (sciences et technologie cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL
besoins variables d'un organisme (sciences et technologie cycle 3)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION
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Renvoie à l'établissement d'une relation entre l'activité, l'âge, les conditions de l'environnement et les besoins de l'organisme.
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2603