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enseignements du collège
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
unité, diversité des organismes vivants (sciences et technologie cycle 3)
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enseignements de l'école élémentaire
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
unité, diversité des organismes vivants (sciences et technologie cycle 3)
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sciences et technologie (discipline)
sciences et technologie (cycle 3)
le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent (sciences et technologie cycle 3)
unité, diversité des organismes vivants (sciences et technologie cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL
évolution des peuplements de la Terre à l'échelle du temps long (sciences et technologie cycle 3)
NOTE D'APPLICATION
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Inclut la distinction entre le temps long à l'échelle des temps géologiques et le temps de l'histoire des êtres humains.
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2600
