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enseignements artistiques (cycle 3)
histoire des arts (cycle 3)
dégager les caractéristiques techniques et formelles d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
dégager des éléments de sens d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
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enseignements artistiques (cycle 3)
histoire des arts (cycle 3)
dégager les caractéristiques techniques et formelles d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
dégager des éléments de sens d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
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enseignements artistiques (cycle 3)
histoire des arts (cycle 3)
dégager les caractéristiques techniques et formelles d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
dégager des éléments de sens d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
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histoire des arts (discipline)
histoire des arts (cycle 3)
dégager les caractéristiques techniques et formelles d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
dégager des éléments de sens d'une œuvre (histoire des arts cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL
identifier les éléments d'une séquence filmique (histoire des arts cycle 3)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION
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Désigne l'observation et les motivations d'utilisations de plans, personnages, formes d'actions, etc.
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2465
