... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements du collège > enseignements artistiques (cycle 3) > éducation musicale (cycle 3) > écouter, comparer, commenter (éducation musicale cycle 3) > approche transdisciplinaire d'œuvre musicale (éducation musicale cycle 3) > situer géographiquement, culturellement, historiquement un élément sonore (éducation musicale cycle 3)

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements de l'école élémentaire > enseignements artistiques (cycle 3) > éducation musicale (cycle 3) > écouter, comparer, commenter (éducation musicale cycle 3) > approche transdisciplinaire d'œuvre musicale (éducation musicale cycle 3) > situer géographiquement, culturellement, historiquement un élément sonore (éducation musicale cycle 3)

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements par disciplines > enseignements artistiques (discipline) > enseignements artistiques (cycle 3) > éducation musicale (cycle 3) > écouter, comparer, commenter (éducation musicale cycle 3) > approche transdisciplinaire d'œuvre musicale (éducation musicale cycle 3) > situer géographiquement, culturellement, historiquement un élément sonore (éducation musicale cycle 3)

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements par disciplines > éducation musicale (discipline) > éducation musicale (cycle 3) > écouter, comparer, commenter (éducation musicale cycle 3) > approche transdisciplinaire d'œuvre musicale (éducation musicale cycle 3) > situer géographiquement, culturellement, historiquement un élément sonore (éducation musicale cycle 3)