skip to main content

 

ScoLOMFR 3.0

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements du collège > français (cycle 3) > écriture (français cycle 3) > respect des normes de l'écrit (français cycle 3) > connaitre les principes de cohérence textuelle (français cycle 3)
... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements de l'école élémentaire > français (cycle 3) > écriture (français cycle 3) > respect des normes de l'écrit (français cycle 3) > connaitre les principes de cohérence textuelle (français cycle 3)
... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements par disciplines > français (discipline) > français (cycle 3) > écriture (français cycle 3) > respect des normes de l'écrit (français cycle 3) > connaitre les principes de cohérence textuelle (français cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL
connaitre les principes de cohérence textuelle (français cycle 3)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION

  • Désigne tout apport favorisant la prise de conscience des éléments assurant une cohérence du texte, tels que des organisateurs et marqueurs de relations, connecteurs logiques, temporels, reprises anaphoriques, temps verbaux, etc.

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2291
Télécharger ce concept :
RDF/XML TURTLE JSON-LD
Historique des versions:

  • 2.0

  • 2.1

  • 3.0

  • 3.1

  • 3.2

  • 4.0

  • 5.0

  • 5.1

     Déprécié

  • 6.0

     Déprécié

  • 7.0

     Déprécié

  • 8.0

     Déprécié

  • 8.1

     Déprécié

  • 9.0

     Déprécié

  • 9.1

     Déprécié

  • 10.0

     Déprécié