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TERME PRÉFÉRENTIEL
observer le fonctionnement de la syntaxe de la langue orale (français cycle 3)
NOTE D'APPLICATION
  • Désigne ici la compréhension et l'appropriation des principes de prosodie, de juxtaposition, de répétitions et ajustements, de l'importance des verbes, etc.

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2246
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