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questionner l'espace et le temps (questionner le monde cycle 2)
se situer dans le temps (questionner le monde cycle 2)
se repérer dans le temps et le mesurer (questionner le monde cycle 2)
identifier les rythmes cycliques du temps (questionner le monde cycle 2)
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questionner l'espace et le temps (questionner le monde cycle 2)
se situer dans le temps (questionner le monde cycle 2)
se repérer dans le temps et le mesurer (questionner le monde cycle 2)
identifier les rythmes cycliques du temps (questionner le monde cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL
caractère cyclique des jours, semaines, mois, saisons (questionner le monde cycle 2)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2124
