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questionner le monde (cycle 2) (discipline)
questionner le monde du vivant, de la matière et des objets (questionner le monde cycle 2)
comment reconnaitre le monde vivant ? (questionner le monde cycle 2)
caractéristiques, interactions et diversité du monde vivant (questionner le monde cycle 2)
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comment reconnaitre le monde vivant ? (questionner le monde cycle 2)
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TERME PRÉFÉRENTIEL
l'animal, le végétal, le minéral (questionner le monde cycle 2)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- besoins vitaux des végétaux (questionner le monde cycle 2)
- culture de végétaux (questionner le monde cycle 2)
- cycle de vie des êtres vivants (questionner le monde cycle 2)
- développement d'animaux (questionner le monde cycle 2)
- développement de végétaux (questionner le monde cycle 2)
- élevage d'animaux (questionner le monde cycle 2)
- régimes alimentaires d'animaux (questionner le monde cycle 2)
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2068
