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... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements par disciplines > éducation musicale (discipline) > éducation musicale (cycle 2) > écouter, comparer (éducation musicale cycle 2) > identifier des éléments sonores et musicaux communs et contrastés (éducation musicale cycle 2)
TERME PRÉFÉRENTIEL
identifier des éléments sonores et musicaux communs et contrastés (éducation musicale cycle 2)
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2018
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