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ScoLOMFR 3.0

... > Domaine d'enseignement (2015-) > enseignements de l'école élémentaire > français (cycle 2) > lecture et compréhension de l'écrit (français cycle 2) > contrôler sa compréhension (français cycle 2) > stratégie pour résoudre ses difficultés de compréhension (français cycle 2)
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TERME PRÉFÉRENTIEL
stratégie pour résoudre ses difficultés de compréhension (français cycle 2)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
NOTE D'APPLICATION

  • Renvoie à toute activité se définissant par le maintien d'une attitude active et réflexive, par le repérage des difficultés de compréhension, de tentatives pour les expliquer, et de demandes d'aide.

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1904
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