Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements du collège
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 3)
langue étudiée (LVER)
Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements de l'école élémentaire
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 3)
langue étudiée (LVER)
...
enseignements par disciplines
langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline)
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 3)
langue étudiée (LVER)
Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements du collège
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 4)
langue étudiée (LVER)
...
enseignements par disciplines
langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline)
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 4)
langue étudiée (LVER)
Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements de l'école élémentaire
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 2)
langue étudiée (LVER)
...
enseignements par disciplines
langues vivantes (étrangères ou régionales) (discipline)
langues vivantes étrangères ou régionales (cycle 2)
langue étudiée (LVER)
TERME PRÉFÉRENTIEL
Guyane (langues régionales de la) (LVER)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
VARIANTE
-
créole guyanais (LVER)
NOTE D'APPLICATION
-
à employer pour tout élément relatif aux langues régionales suivantes : langues créoles de Guyane (kréyòl, créoles à base lexicale française, aluku ou boni, ndyuka, pamaka, nengee tongo, créoles à base lexicale anglaise, saamaka, créole à base lexicale anglo-portugaise) ; langues régionales amérindiennes (arawak, kali'na, palikur, wayampi, wayana) ; langues régionales hmong (hmoob, hmong blanc, hmong vert, hmong noir, mien)
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1639