Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements du collège
physique-chimie (cycle 4)
organisation et transformations de la matière (physique-chimie cycle 4)
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enseignements par disciplines
physique-chimie (discipline)
physique-chimie (cycle 4)
organisation et transformations de la matière (physique-chimie cycle 4)
TERME PRÉFÉRENTIEL
transformations chimiques (physique-chimie cycle 4)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- associer leurs symboles aux éléments à l'aide de la classification périodique (physique-chimie cycle 4)
- distinguer transformation chimique et mélange (physique-chimie cycle 4)
- distinguer transformation chimique et transformation physique (physique-chimie cycle 4)
- identifier expérimentalement une transformation chimique (physique-chimie cycle 4)
- interpréter une formule chimique en termes atomiques (physique-chimie cycle 4)
- interpréter une transformation chimique comme une redistribution des atomes (physique-chimie cycle 4)
- mettre en œuvre des tests caractéristiques d'espèces chimiques (physique-chimie cycle 4)
- propriétés acidobasiques (physique-chimie cycle 4)
- utiliser une équation de réaction chimique pour décrire une transformation chimique (physique-chimie cycle 4)
NOTE D'APPLICATION
-
désigne tout élément amenant à la connaissance des caractéristiques des différents types de transformations chimiques (combustions, réactions acide-base, etc.) ainsi que des propriétés acidobasiques
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1499