Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements du collège
sciences et technologie (cycle 3)
matière, mouvement, énergie, information (sciences et technologie cycle 3)
Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements de l'école élémentaire
sciences et technologie (cycle 3)
matière, mouvement, énergie, information (sciences et technologie cycle 3)
...
enseignements par disciplines
sciences et technologie (discipline)
sciences et technologie (cycle 3)
matière, mouvement, énergie, information (sciences et technologie cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL
les mouvements (sciences et technologie cycle 3)
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- décrire un mouvement (sciences et technologie cycle 3)
- élaborer et mettre en œuvre un protocole pour appréhender la notion de mouvement (sciences et technologie cycle 3)
- identifier les différences entre mouvements circulaire ou rectiligne (sciences et technologie cycle 3)
- mesurer la valeur de la vitesse d'un objet (sciences et technologie cycle 3)
VARIANTE
-
observer et décrire différents types de mouvements
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1477