Domaine d'enseignement (2015-)
enseignements du collège
français (cycle 4)
culture littéraire et artistique (français cycle 4)
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enseignements par disciplines
français (discipline)
français (cycle 4)
culture littéraire et artistique (français cycle 4)
TERME PRÉFÉRENTIEL
vivre en société, participer à la société (français 4e)
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- comprendre le rôle des conflits dans la structure et le dynamisme de l'action (français 4e)
- comprendre les intérêts et valeurs mis en jeux dans les conflits (français 4e)
- découvrir la confrontation de valeurs dans la littérature dramatique et romanesque (français 4e)
- s'interroger sur les possibilités de conciliations entre différents systèmes de valeurs (français 4e)
VARIANTE
-
individu et société : confrontations de valeurs ? (français 4e)
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1421