TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2024-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-20695
Date de création: 2024-12-05T00:00:00Z
DÉFINITION
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Point de programme
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- adopter une posture active par rapport au vocabulaire inconnu (français cycle 2)
- comprendre ce qui est implicite (inférences simples) (français cycle 2)
- dégager le sens global d'un texte entendu ou lu de façon autonome (français cycle 2)
- dégager le sens global d'un texte lu, de façon autonome (français cycle 2)
- développer des stratégies pour élucider le sens des mots (français cycle 2)
- différencier le type narratif du type informatif et prescriptif (français cycle 2)
- identifier les mots inconnus dans un texte (français cycle 2)
- justifier ses réponses par un retour au texte (français cycle 2)
- lire et comprendre en autonomie un texte narratif (français cycle 2)
- lire et dégager le sens d'un texte narratif, poétique (français cycle 2)
- revenir au texte pour identifier et comprendre les éléments (français cycle 2)
- se repérer dans la chaine anaphorique (français cycle 2)
NOTE HISTORIQUE
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Programmes 2024-
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-20695