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explorer des grandeurs : la longueur, la masse (mathématiques cycle 1) > la longueur (mathématiques cycle 1) > produire un objet rectiligne de même longueur qu'un objet (mathématiques cycle 1)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2024- (acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1)

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-20453

Date de création: 2024-11-28T00:00:00Z

produire un objet rectiligne de même longueur qu'un objet (mathématiques cycle 1)
DÉFINITION
  • Point de programme

VARIANTE
  • Note historique: Programmes 2024- (acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1)

    Identifiant: scolomfr-voc-015-num-20492

    Date de création: 2024-11-28T00:00:00Z

    produire un objet rectiligne de même longueur qu'un objet donné

NOTE HISTORIQUE
  • Programmes 2024- (acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1)

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-20453
Télécharger ce concept :
RDF/XML TURTLE JSON-LD Date de création 28/11/2024
Historique des versions:
  • 2.0

  • 2.1

  • 3.0

  • 3.1

  • 3.2

  • 4.0

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  • 6.0

  • 7.0

  • 8.0

  • 8.1

  • 9.0

  • 9.1

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  • 10.1

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CONCEPTS ASSOCIÉS DANS D'AUTRES VOCABULAIRES
ScoLOMFR 11.0