TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-942
Date de création: 2016-01-29T00:00:00Z
DÉFINITION
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Domaine d'enseignement
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Point de programme
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- calculer des périmètres, des aires ou des volumes, en mobilisant, selon les cas, des formules (mathématiques cycle 3)
- calculer la durée écoulée entre deux instants donnés (mathématiques cycle 3)
- connaître les unités de mesure des durées et leurs relations (mathématiques cycle 3)
- déterminer un instant à partir de la connaissance d'un instant et d'une durée (mathématiques cycle 3)
- identifier une situation de proportionnalité entre deux grandeurs (mathématiques cycle 3)
- proportionnalité (mathématiques cycle 3)
- résoudre des problèmes de comparaison avec et sans recours à la mesure (mathématiques cycle 3)
- résoudre des problèmes en exploitant des ressources variées (mathématiques cycle 3)
- résoudre des problèmes mobilisant unités de mesures et/ou des conversions (mathématiques cycle 3)
- résoudre un problème de proportionnalité en impliquant des grandeurs (mathématiques cycle 3)
NOTE HISTORIQUE
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Programmes 2015-
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-942
CONCEPTS ASSOCIÉS DANS D'AUTRES VOCABULAIRES
ScoLOMFR 10.1
