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TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-930
Date de création: 2016-01-29T00:00:00Z
EST REMPLACÉ PAR
DÉFINITION
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Domaine d'enseignement
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Point de programme
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- coder et décoder un déplacement (mathématiques cycle 2)
- produire les représentations d'une espace restreint et s'en servir pour communiquer des positions (mathématiques cycle 2)
- programmer les déplacements d'un robot ou ceux d'un personnage sur un écran
- représenter l'espace (mathématiques cycle 2)
- se repérer dans son environnement proche (mathématiques cycle 2)
- situer des objets ou des personnes les uns par rapport aux autres ou par rapport à d'autres repères (mathématiques cycle 2)
- s'orienter et se déplacer en utilisant des repères (mathématiques cycle 2)
NOTE D'APPLICATION
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point de programme faisant l'objet d'un travail transdisciplinaire avec celui de questionner le monde, « se repérer dans son environnement proche », incluant les mêmes éléments que ceux contenus sous ce dernier
NOTE HISTORIQUE
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Programmes 2015-
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-930