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ScoLOMFR 10.1

lecture et compréhension de l'écrit (français cycle 3) > comprendre un texte littéraire et l'interpréter (français cycle 3) > être capable de s'engager dans une démarche progressive pour accéder au sens (français cycle 3)
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2019-

Identifiant: scolomfr-voc-015-num-9577

Date de création: 2019-10-16T18:21:47Z

être capable de s'engager dans une démarche progressive pour accéder au sens (français cycle 3)
DÉFINITION

  • Domaine d'enseignement

  • Point de programme

CONCEPT GÉNÉRIQUE
VARIANTE

  • Note historique: Programmes 2015-

    Identifiant: scolomfr-voc-015-num-2270

    Date de création: 2016-05-11T11:35:10Z

    maintenir une attitude active et réflexive (français cycle 3)

NOTE HISTORIQUE

  • Programmes 2019-

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-2270
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Historique des versions:

  • 2.0

  • 2.1

  • 3.0

  • 3.1

  • 3.2

  • 4.0

  • 5.0

  • 5.1

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