passer de l'oral à l'écrit : se préparer à apprendre à écrire (langage cycle 1)
produire de premiers écrits (langage cycle 1)
TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2024- (le développement et la structuration du langage oral et écrit au cycle 1)
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-20598
Date de création: 2024-11-29T00:00:00Z
DÉFINITION
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Domaine d'enseignement
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Point de programme
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- chercher parmi les outils à sa disposition des modèles (langage cycle 1)
- comprendre qu'il existe une norme pour écrire (langage cycle 1)
- mémoriser la graphie d'un mot transparent (langage cycle 1)
- mémoriser l'écriture de mots transparents ou de syllabes connues (langage cycle 1)
- mimer la posture et les gestes d'écriture de l'adulte (langage cycle 1)
- persévérer pour mener la production d'écrit à son terme (langage cycle 1)
- réinvestir ses premières connaissances (langage cycle 1)
- se repérer dans l'alphabet pour retrouver l'écriture d'une lettre (langage cycle 1)
- tracer volontairement des signes abstraits (langage cycle 1)
NOTE HISTORIQUE
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Programmes 2024- (le développement et la structuration du langage oral et écrit au cycle 1)
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-20598