TERME PRÉFÉRENTIEL
Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1361
Date de création: 2016-01-29T00:00:00Z
DÉFINITION
-
Domaine d'enseignement
-
Point de programme
CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
- connaître le lexique des enseignements et disciplines (français cycle 3)
- construire et mobiliser des moyens d'expression (français cycle 3)
- identifier et prendre en compte les points de vue exprimés dans un débat (français cycle 3)
- mettre à distance ses expériences et mobiliser ses connaissances dans un échange (français cycle 3)
- mobiliser des actes langagiers (français cycle 3)
- mobiliser des stratégies argumentatives (français cycle 3)
- organiser son propos (français cycle 3)
- présenter une idée ou un point de vue dans un échange verbal (français cycle 3)
- respecter les règles conversationnelles (français cycle 3)
VARIANTE
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Note historique: Programmes 2015-
Identifiant: scolomfr-voc-015-num-1735
Date de création: 2016-01-29T00:00:00Z
participer à des échanges dans des situations de communication diversifiées
NOTE HISTORIQUE
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Programmes 2015-
SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-015-num-1361