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ScoLOMFR 10.0

socle commun de connaissances, de compétences et de culture > domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
TERME PRÉFÉRENTIEL

Note historique: Programmes 2015-

Identifiant: scolomfr-voc-016-num-00715

Date de création: 2016-01-30T00:00:00+01:00

domaine 1 : les langages pour penser et communiquer
DÉFINITION

  • Compétence

CONCEPT GÉNÉRIQUE
CONCEPTS SPÉCIFIQUES
NOTE HISTORIQUE

  • Programmes 2015-

SCHÉMA DE CONCEPT
URI
http://data.education.fr/voc/scolomfr/concept/scolomfr-voc-016-num-00715
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Historique des versions:

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  • 8.0

  • 8.1

  • 9.0

  • 9.1

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CONCEPTS ASSOCIÉS DANS D'AUTRES VOCABULAIRES
acquérir des éléments de culture littéraire et artistique (cycle 4)
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communiquer (cycle 3)
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découvrir les aspects culturels d'une langue vivante étrangère et régionales (cycle 3)
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écrire (cycle 3)
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écrire (LVER cycle 3)
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écrire (LVER cycle 4)
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expérimenter, produire, créer (cycle 3)
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lecture et compréhension de l'écrit (français cycle 2)
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lire (cycle 2)
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lire (cycle 3)
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lire (cycle 4)
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mathématiques (cycle 3)
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modéliser (cycle 3)
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modéliser (cycle 4)
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pratiquer des langages (SVT cycle 4)
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raisonner, justifier une démarche et les choix effectués (cycle 4)
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réagir et dialoguer (LVER cycle 4)
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représenter (cycle 3)
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se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l'art (cycle 2)
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se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l'art (cycle 3)
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se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques, être sensible aux questions de l'art (cycle 4)
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se repérer dans l'espace : construire des repères géographiques (cycle 3)
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se repérer dans le temps : construire des repères historiques (cycle 4)
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s'exprimer oralement en continu (langues vivantes cycle 2)
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s'exprimer oralement en continu (LVER cycle 2)
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s'informer dans le monde du numérique
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