Mise à disposition

Afin de donner accès aux jeux sérieux que l'on aurait sélectionnés, il convient de s'interroger sur leur mise à disposition auprès de la communauté éducative.

La plupart des jeux étant en ligne, une installation de ceux-ci (sur un poste ou sur le réseau) ne s'avère généralement pas nécessaire. Dans la majorité des cas, la mise à disposition se fait donc via des répertoires de liens prenant différentes formes.

Nous verrons ici divers exemples de mises à disposition qui peuvent se compléter.

Notons que cette partie vous permettra également de découvrir des exemples de sélections de jeux sérieux effectuées par des professeurs documentalistes.

Attention les exemples étant bien trop nombreux, cette liste ne vise pas l'exhaustivité mais la représentativité.

Via un outil de présentation de liens

• Le collège Victor Hugo de Carmaux propose ainsi un Scoop it [1] « Apprendre en s'amusant au CDI » qui permet d'accéder à une sélection de jeux sérieux.
  http://www.scoop.it/t/apprendre-en-s-amusant-au-cdi
• Il en va de même pour le collège Jean Monnet qui propose une large sélection de jeux dans des domaines différents : sciences, arts et orientation, français et langues vivantes…
  http://www.scoop.it/u/college-jean-monnet1

Notons ici l'aspect esthétique de la présentation. Il convient néanmoins de conseiller dans le cadre de l'usage de ce type de plates-formes d'utiliser éventuellement les « tags » afin de faciliter la recherche par thèmes ou disciplines, surtout si les liens s'accumulent.

Outre Scoop it, d'autres outils autorisent évidemment ce type de mise à disposition.

• Un exemple avec Netvibes [2], nous est proposé par le collège Lecorbusier à Poissy.http://www.netvibes.com/cdicollegecorbu #Jeux_educatifs
• Via Symbaloo [3] « jeux sérieux pour apprendre »
  http://fos.symbaloo.com/mix/jeuxserieux
• Via Diigo [4]
  https ://www.diigo.com/user/cdimontbareil/%22Jeux%20serieux%22
• Via Pearltrees [5]
  http://bit.ly/12dllDz

Via l'ENT, le portail du CDI ou le site web de l'établissement

Dans ce cas, on constate que les signets sont organisés de façons hiérarchique, souvent par thème et/ou disciplines. Ici l'élève ou l'enseignant est amené à naviguer dans les différentes catégories créées par les professeurs documentalistes.

• Mise à disposition sur un portail esidoc : lycée Jules FIl de Carcassonne
  http://0110007y.esidoc.fr/rubrique/view/id/14
•  Mise à disposition sur un site web : Collège Arsène Bouyer d'Angoma
  http://webtice.ac-guyane.fr/slm5/spip.php ?rubrique117
• Mise à disposition sur un ENT : collège Lakanal de Foix
  http://lakanal.entmip.fr/espace-cdi/jeux-pour-apprendre/

Veille

Pour suivre l'actualité sur les jeux sérieux, quelques abonnements issus des réseaux sociaux notamment peuvent être utiles. Une fois encore, nous ne présentons ici qu'un petit éventail de possibilités

• Education et jeux sérieux
  http://www.scoop.it/t/serious-games-jeux-serieux-et-education – MATICE Nice
• Actualité à propos des jeux sérieux
  http://www.scoop.it/t/veille-jeux-serieux – Patrick MATHIEU
• L'utilisation pédagogique de jeux sérieux dans l'école
  http://www.scoop.it/t/les-jeux-serieux – CDDP 91
• L'actualité des Serious Games en Belgique
  http://www.scoop.it/t/seriousgames – Yasmine Kasbi
• L'univers des serious games
  http://www.scoop.it/t/seriousgametheque – Audrey Bardon
• Le compte Twitter de @SeriousGameBE
  https ://twitter.com/SeriousGameBE
• S'abonner au flux RSS de la Weblist : serious games en éducation, par Thot cursus
  http://www.knowtex.com/weblist/serious-games-en-education_1532
• S'abonner au flux RSS de la liste Diigo « Jeux sérieux » (alimentée par une équipe du CRDP de l'académie de Toulouse)
  https ://groups.diigo.com/group/jeux-serieux
• Et naturellement de nombreux comptes de professeurs documentalistes…